RECTOR RINDE CUENTAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA VIGENCIA 2012

CON UNA AMPLIA PARTICIPACION DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCION, EL RECTOR DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS DEL DECRETO 4791 DE 2008 RINDIO INFORME DE GESTION A LOS ASISTENTES.
EL RECTOR INVITA A REVISAR LA PRESENTACION UTILIZADA DURANTE LA ACTIVIDAD.
PRESENTACION INFORME DE GESTION 2012

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL RINDE INFORME DE GESTION 2012

La institución educativa hizo entrega oficial del informe de gestion de la vigencia 2012 a la contraloria general del departamento el pasado 28 de febrero. De esta manera se da cumplimiento a los requermientos y formalismos establecidos por dicha entidad de control para verificar el uso y destinación de los recursos, así como el cumplimiento de metas de calidad, cobertura y eficiencia.

LA INSTITUCION EDUCATIVA BENEFICIADA CON DOTACION POR PARTE DE DIVERSAS ENTIDADES

LA institucion educativa Gabriela Mistral, ha sido beneficiada durante los ultimos dias con la entrega de material destinado al mejoramiento de la calidad del servicio educativo que presta.

Durante los ultimos dias, recibio de parte del Ministerio de educación nacional, 70 juegos de pupitres para los niños del establecimiento. De otra parte recibió una dotación de apoyo para el servicio de atencion a la población con Necesidades educativas especiales, compuesto por libros, televisior, juegos, computador, entre otros elementos.  De igual manera recibió del Ministerio de las TIC 30 computadores portatiles y 170 tabletas para mejorar el acceso a las nuevas tecnologias por parte de nuestros niños

RECTOR RINDE CUENTAS A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

De  acuerdo con lo estipulado en el decreto 4791 de 2008, el rector de la institución entregó a la comunidad el informe de gestión del año fiscal 2011. al evento fueron invitados padres de familia y estudiantes, quienes conocieron de primera mano la información relacionada con la gestión del rector en el desarrollo del plan de mejoramiento institucional, así como la gestión presupuestal. La actividad se realizó el día 28 de febrero del año en curso.

ESTUDIANTES DEL NIVEL DE MEDIA DE LA INSTITUCION INICIARON CLASES DE TECNICO LABORAL EN PROGRAMAS DE TURISMO CON UNIVERSIDAD DEL QUINDIO.

En desarrollo del proyecto de articulacion de la educacion media con la educacion superior, 52 estudiantes del nivel de media de la institucion iniciaron el pasado sabado las actividades academicas del presente año lectivo con la universidad del Quindio.
Las clases se desarrollan todos los sabados con docentes de la universidad , en las instalaciones de la institucion.
Se espera el desembolso de los recursos provenientes del fondo FEM, con lo que este programa no le costará un solo peso a los estudiantes.
Es de anotar que este el segundo año del programa, que iniaran el año pasado los actuales estudiantes de 11 quienes estan cursando ya su segundo semestre, asi mismo se abrio una nueva cohorte con los actuales estudiantes de 10.

De esta manera la institucion aporta al desarrollo personal y social de los futuros egresados, entregandoles mejores herramientas para fortalecer la formacion en competencias laborales de los jovenes gabrielistas.

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL INICIA EL PROYECTO DE ESCUELA DE PADRES 2010

Con amplia participacion de los padres de familia, el rector y la orientadora de la institucion dieron inicio al proyecto de escuela de padres del presente año lectivo, en donde se presentaran a los padres de familia, diferentes temas relacionados con los modelos de crianza, normas en la casa, educacion sexual entre otros.

RECTORIA DE LA INSTITUCION PRESENTA INFORME DE GESTION ANTE LA CONTRALORIA GENERAL DEL QUINDIO

Ante la contraloria General Del Departamento del Quindio, el señor rector de la Institucion presento el informe de la gestion financiera y adminsitrativa de la vigencia 2009.

De esta manera se cumple ante los organismos de control quienes fijaron como plazo maximo el dia 1 de marzo para entregar los soportes respectivos del manejo financiero correspondiente a la vigencia anterior.